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      6歲孩子坐不住、愛打鬧,被學校勸退,家長找到了這位教授

      資訊熱點 | 2024-03-04 23:35:16
      星辰在線 | 作者:孫燁 | 編輯:周意順

        星辰在線3月4日訊(星辰全媒體記者 孫燁)“搗蛋仔”也能變成“乖乖娃”!旭寶(化名)2個月內注意力逆襲,到底是如何做到的?

        2023年9月,6歲4個月的旭寶升級為一年級的小學生啦!開學第一周,幾乎天天有“故事”,語文課離開座位了,數學課大聲尖叫,體育課不排隊,美術課東涂西擦……不是丟了鉛筆、橡皮、作業本,就是忘拿水杯、外套,班主任老師以為剛入學,得有個適應期,再忍忍,再觀察。

        第二周、第三周,“故事”接龍,“昨日重現”,旭寶“戰斗力”升級,與同學打架、搶東西。

        上不了課,搞不成活動,班主任天天與旭寶家長溝通交流,電話、微信、面談、家訪,剛開始家里人以為是孩子搗蛋、頑皮,男孩子嘛,難免會有這些情況??缮蠈W3周,他在校園、家庭就已經弄得“雞飛狗跳”了,打了、罵了、陪了、獎了,好像不管用啊,萬般無奈之下,班主任建議家長讓旭寶先暫時退學,準備好了再復學。

        家長這才意識到問題的嚴重性,決定尋求醫學干預。恰好朋友的孩子曾在唯嘉兒科接受過專注力訓練,分享說效果還不錯,于是爸爸媽媽爺爺奶奶帶著旭寶來到了唯嘉兒科。

        經檢查與評估,旭寶智力正常,考慮為注意力缺陷多動障礙(俗稱多動癥)。結合爸媽的訴求,維嘉兒科發育行為科副主任醫師、副教授顏華為旭寶制定了個性化的專注力提升方案。

      (唯嘉兒科發育行為科副主任醫師、副教授顏華。以上圖片由唯嘉兒科提供)

        2個月后,旭寶復診,注意力明顯改善,可以復學了。復診時,醫生和旭寶奶奶交談,她開心地說道:爸爸媽媽,爺爺,還有我們小區里的人都說旭寶乖多了,做事好專注的。

        經過連續2個月的治療,旭寶注意力明顯提升,自控力增強,行為規矩,重新融入朋友圈,滿足復學要求,家長非常滿意訓練效果。

        旭寶父母從事商貿個體工作,早出晚歸,很難有時間或機會去帶養、陪伴、教育旭寶,只能讓旭寶與爺爺奶奶生活在一起。奶奶對旭寶這個大孫子萬般寵愛,各種包辦代勞、言聽計從,一切都由著他順著他,奶奶做家務時就讓“大保姆”電視機或“二保姆”手機輪流“照顧”旭寶。日復一日,旭寶年齡增大了,脾氣也增大了,不聽指令,我行我素,精力充沛,根本坐不住,摸東摸西,各種調皮搗蛋、使壞任性,奶奶實在“管”不住他,好不容易等到可以入學了,結果開學3周就被勸退。好在經過科學、系統、連續的個性化專注力訓練,很快就恢復了,可以回歸校園了。

        顏教授有話說

        在接診過程中,顏華教授經常會被問道:孩子上課走神分心、小動作多,該怎么辦?

        其實,孩子走神小動作多是一件很普遍的事,只要能夠及時將思緒拉回來,家長就不必過分擔憂。但是,如果孩子上課頻繁開小差,且存在漫無目的的好動,家長和老師怎么說都沒用,這種情況家長就要重視了。這意味著孩子可能存在部分能力發展不足,是無法靠自制力來解決當下問題的,需要家長或專業人士及時給予幫助!

        在排除生理性情況的前提下,孩子走神分心,注意力不集中,小動作多,顏華教授給出以下建議,再結合些具體的感統訓練方法,希望有需求的家長能夠積極運用,解決未來會影響孩子學習甚至終身發展的棘手問題。

        1.幫助孩子找到感興趣的事情,循序漸進、舉一反三,一步一步鍛煉孩子的專注力。

        2.允許孩子獨自一人自言自語、發呆、玩玩具,因為此時他就是個“專心的思考者”。

        3.平時注重給孩子灌輸遵守秩序與規則的重要性,增加孩子的社會性,3-4歲是秩序敏感期哦。

        4.允許孩子關起門來做自己想做的事。

        5.做不掃興的父母,當孩子興致勃勃和你分享開心或不開心的事情時,不隨意打斷,不隨意批評。

        6.訓練孩子單獨運用一種感官的能力(比如給他放故事錄音),更有利于培養他專注的能力。

        7.環境的改變或需要孩子做一件具有挑戰性的事情時(比如參加演講),注意緩解孩子的焦慮情緒,減少孩子擔心、畏懼心理。

        8.通過運動,釋放孩子過于旺盛的精力,達到“以動治動”的效果。

        關于孩子專注力的家庭感統訓練,顏華教授建議按照以下三個方面來進行:

        一、身體基礎能力訓練

        示例:

        1.觸覺訓練:觸覺按摩、戶外活動、玩水玩沙......

        2.前庭覺訓練:搖晃、旋轉、跳躍、翻滾、俯沖......

        3.體能訓練:手臂平抬至少90°、拔河、仰臥起坐、俯臥撐、打鬧、跑步、爬樓梯、蹲跳、爬行、腹部朝上四肢爬行......

        二、身體精準運用訓練

        示例:

        1.姿勢維持訓練:負重訓練、站軍姿、“金雞獨立”......

        2.身體運用訓練:走路沿、開合跳、跳繩、踢毽子......

        三、視聽知覺訓練

        示例:

        1.視知覺訓練:美勞活動、建構活動、工具使用、找不同、走迷宮......

        2.聽知覺訓練:聽音辨向、排除背景音干擾、復述、聽寫......

        最后,小編想說:兒童注意力的訓練和提升是一個過程,家長要有耐心,引導孩子堅持訓練,不要間斷哦!

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      【來源:星辰在線】

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